Pinarangalan ng Kagawaran ng Edukasyon ng Timog Korea ang mga nagpalawak ng pagtuturo ng wikang Koreano sa mga pampublikong paaralan sa ibang bansa

Ipinagkaloob ng Kagawaran ng Edukasyon ng Timog Korea ang parangal sa mga indibidwal at institusyong tumulong maisama ang wikang Koreano sa kurikulum ng mga pampublikong paaralan sa ibang bansa. Kasabay nito, pinalalakas ng kagawaran ang pagtatayo ng pandaigdigang network na tutulong maabot ang target nitong makaakit ng '300,000' dayuhang estudyante.

Ayon sa Kagawaran ng Edukasyon ng Timog Korea, iginawad nito ang 'Parangal sa mga Nag-ambag sa Pagpapalago ng Wikang Koreano sa Ibayong Dagat' sa mga kinauukulan mula sa loob at labas ng Korea at sa mga kaugnay na institusyon na matagumpay na nagpapatupad ng mga kurikulum ng wikang Koreano sa mga pampublikong paaralan sa ibang bansa. Kabilang din sa pagkilala ang mga nagbuo ng iba't ibang modelo ng edukasyon na iniangkop sa kalagayan ng bawat bansa, na nagtaas ng prestihiyo ng mataas na edukasyon ng Republika ng Korea.

Binibigyang-diin ng pagkilalang ito ang layuning parangalan ang mga nagsulong ng pag-adopt ng wikang Koreano bilang pormal na asignatura sa mga lokal na paaralan sa ibayong dagat, at ang mga nag-alay ng kanilang sarili sa pagpapatibay ng pandaigdigang imprastruktura para sa wikang Koreano, kasabay ng mabilis na paglaganap ng Hallyu at tumitinding interes sa pag-aaral sa Korea.

Kinilala ang mga pangunahing nagwagi dahil sa kanilang malaking ambag sa pagpapalawak ng bilang ng mga paaralang nagsama ng wikang Koreano sa kurikulum, bunga ng matibay na pakikipagtulungan sa mga lokal na awtoridad sa edukasyon. Pinuri rin sila sa pagtatatag ng mga sistema para sa pagsasanay ng mga lokal na guro na nagbigay-daan sa pagbuo ng sariling ekosistema para sa pagtuturo ng wikang Koreano. Sa pagtataya ng mga nasa loob at labas ng sektor ng edukasyon, ang mga pagsisikap na ito ang naglatag ng pundasyon para sa pangmatagalang paglago at tumulong para maging matatag na bahagi ng lokal na pampublikong edukasyon ang wikang Koreano, lampas sa pansamantalang interes sa kultura.

Binigyang-diin ng isang opisyal ng Kagawaran ng Edukasyon, "Habang mabilis na tumataas ang katayuan ng wikang Koreano sa pandaigdigang entablado, dumarami bawat taon ang mga bansang isinasama ito bilang ikalawang wikang banyaga o bilang pormal na asignatura." Aniya, "ang pagpapatibay ng imprastruktura para sa pagtuturo ng Koreano sa ibang bansa ay magiging mahalagang tulay para makahikayat sa mga potensyal na mahuhusay na dayuhang mag-aaral na mag-aral sa mga unibersidad sa Korea o magtrabaho sa mga kumpanyang Koreano sa hinaharap."

Sa katunayan, iniugnay ng pamahalaan ang hakbang na ito sa mga kamakailang inilunsad na programa gaya ng 'Study Korea 300K Project' para sa pagpapalawak ng pag-akit ng mga dayuhang estudyante at ang 'Regional Innovation-centered University Support System (RISE)'. Aktibo ring ipinatutupad ang mga patakarang naglalayong makaakit at mapanatili ang mahuhusay na dayuhang talento na manirahan sa bansa, kabilang ang pagsasama ng mga lokal na sentro ng pagtuturo ng Koreano sa pambansang imprastruktura ng mataas na edukasyon.

Ayon sa Kagawaran ng Edukasyon, palalawakin pa nito ang ugnayan sa mga rehiyonal na sentro ng edukasyon ng Korea sa ibayong dagat, mga unibersidad sa ibang bansa at mga lokal na awtoridad sa edukasyon. Pinalalakas din ang suporta sa pag-develop ng mga aklat-aralin, pagpapadala ng mga dalubhasang guro sa ibang bansa, at pagbibigay ng tulong sa mga plataporma para sa online at distance learning, upang mapalago nang malaki ang dami at kalidad ng pagtuturo ng wikang Koreano na tumutugon sa pandaigdigang demand ng mga estudyante.