"টপিকের স্কোরের চেয়ে গুরুত্বপূর্ণ"... বিশ্ববিদ্যালয় যে 'গ্লোবাল ট্যালেন্ট' এর 'সত্যিকারের' শর্তগুলি চিহ্নিত করেছে

বিশ্ববিদ্যালয়ের আন্তর্জাতিকীকরণ ক্ষমতা মূল প্রতিযোগিতার শক্তি হিসেবে আবির্ভূত হচ্ছে, এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের আন্তর্জাতিক সহযোগিতা অফিসের ভূমিকা এবং প্রতিভা নির্বাচনের মানদণ্ড পরিবর্তিত হচ্ছে। মাঠের বিশেষজ্ঞরা বলছেন যে, শুধুমাত্র উচ্চ স্কোরের ভাষার ফলাফলধারী নয়, বাস্তবিক 'গ্লোবাল যোগাযোগের দক্ষতা' সম্পন্ন প্রতিভার প্রয়োজন।

রাজধানী অঞ্চলের একটি বিশ্ববিদ্যালয়ের আন্তর্জাতিক সহযোগিতা অফিসের একজন কর্মকর্তা উদ্বেগ প্রকাশ করেছেন যে অনেক ছাত্ররা বিনিময় ছাত্র নির্বাচনের প্রক্রিয়ায় টপিক বা টোফেল ইত্যাদির পরিমাণগত ভাষার ফলাফলের প্রতি অত্যধিক মনোযোগ দিচ্ছে। ওই কর্মকর্তা বলেছেন, "ভাষার ফলাফল কেবল একটি মৌলিক সূচক, এটি দক্ষতার সবকিছু নয়" এবং "সুন্দর উচ্চারণের চেয়ে অন্যের সংস্কৃতিকে বোঝার মনোভাব এবং কিছুটা অদক্ষ ভাষার দক্ষতা থাকলেও স্পষ্টভাবে মতামত প্রকাশের জন্য সক্রিয়তা মাঠে আরও বেশি মূল্যায়িত হয়।" এটি নির্দেশ করে যে ভাষা কেবল একটি 'স্কোর' নয় বরং বাস্তবিক 'যোগাযোগের একটি যন্ত্র' হিসেবে ব্যবহার করা উচিত।

বিশেষ করে বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে সম্প্রতি 'সাংস্কৃতিক অন্তর্ভুক্তি' এবং 'সংকট মোকাবেলার দক্ষতা' কে মূল দক্ষতা হিসেবে গুরুত্ব দেওয়া হচ্ছে। অচেনা পরিবেশ এবং বিভিন্ন জাতির মানুষের মধ্যে অনিবার্যভাবে উদ্ভূত সমস্যাগুলো এড়িয়ে না গিয়ে নেতৃত্বের সাথে সমাধান করার ক্ষমতা অপরিহার্য। শিক্ষাবিদরা বলছেন যে এই ধরনের মাঠের অভিজ্ঞতা ভবিষ্যতে গ্লোবাল কোম্পানিতে চাকরি পাওয়া বা উচ্চতর শিক্ষায় ভর্তি হওয়ার প্রক্রিয়ায় শক্তিশালী প্রতিযোগিতার শক্তি হিসেবে কাজ করবে।

সত্যিকারের গ্লোবাল প্রতিভায় পরিণত হতে হলে শুধুমাত্র বিদেশে পাঠানোর উপর জোর দেওয়ার পরিবর্তে ক্যাম্পাসে প্রতিষ্ঠিত আন্তর্জাতিকীকরণ প্রোগ্রামগুলো সক্রিয়ভাবে ব্যবহার করার মনোভাব প্রয়োজন। কর্মকর্তা বলেছেন, "বিদেশে পাঠানোই সবকিছু নয়, ক্যাম্পাসের আন্তর্জাতিক ছাত্রদের সাথে যোগাযোগের মতো ছোট ছোট কার্যক্রমগুলো মিলিত হয়ে বাস্তবিক গ্লোবাল ক্ষমতা তৈরি করে।" শেষ পর্যন্ত ধারাবাহিক আগ্রহ এবং সক্রিয় মনোভাবই আন্তর্জাতিকীকরণের যুগের মূল টিকে থাকার কৌশল হবে।