"ความสำคัญมากกว่าคะแนน TOPIK"... เงื่อนไขที่แท้จริงของบุคลากรระดับโลกที่มหาวิทยาลัยระบุ

ความสามารถในการระหว่างประเทศของมหาวิทยาลัยกำลังกลายเป็นความสามารถในการแข่งขันที่สำคัญ ในขณะที่บทบาทและเกณฑ์การคัดเลือกบุคลากรของสำนักงานความร่วมมือระหว่างประเทศในมหาวิทยาลัยกำลังเปลี่ยนแปลง ผู้เชี่ยวชาญในสนามต่างพูดเป็นเสียงเดียวกันว่าตอนนี้ต้องการบุคลากรที่มี "ความสามารถในการสื่อสารระดับโลก" ไม่ใช่แค่ผู้ที่มีคะแนนภาษาอังกฤษสูงเท่านั้น

เจ้าหน้าที่จากสำนักงานความร่วมมือระหว่างประเทศของมหาวิทยาลัยในเขตกรุงเทพฯ ได้แสดงความกังวลเกี่ยวกับปรากฏการณ์ที่นักเรียนจำนวนมากมุ่งเน้นไปที่คะแนนภาษาเชิงปริมาณเช่น TOPIK หรือ TOEFL ในกระบวนการคัดเลือกนักเรียนแลกเปลี่ยน เจ้าหน้าที่กล่าวว่า "คะแนนภาษาเป็นเพียงตัวชี้วัดพื้นฐานเท่านั้น มันไม่ใช่ทั้งหมดของความสามารถ" และ "ทัศนคติในการเข้าใจวัฒนธรรมของผู้อื่นและความกระตือรือร้นในการสื่อสารแม้จะมีทักษะภาษาที่ไม่คล่องแคล่วก็ได้รับการประเมินสูงกว่าในสนาม" สิ่งนี้บ่งชี้ว่าภาษาควรใช้เป็น "เครื่องมือในการสื่อสาร" ที่แท้จริงไม่ใช่แค่ "คุณสมบัติ"

โดยเฉพาะในมหาวิทยาลัยในปัจจุบันให้ความสำคัญกับ "ความสามารถในการยอมรับวัฒนธรรม" และ "ความสามารถในการรับมือกับวิกฤต" เป็นความสามารถหลัก เนื่องจากความสามารถในการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ในสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคยและกับผู้คนจากหลากหลายสัญชาติเป็นสิ่งจำเป็น ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาได้วิเคราะห์ว่าประสบการณ์ในสนามเช่นนี้จะทำให้เกิดความสามารถในการแข่งขันที่แข็งแกร่งในกระบวนการหางานในบริษัทระดับโลกหรือการเข้าศึกษาต่อในระดับสูง

เพื่อที่จะกลายเป็นบุคลากรระดับโลกที่แท้จริง จำเป็นต้องมีทัศนคติที่ใช้โปรแกรมระหว่างประเทศที่จัดขึ้นภายในมหาวิทยาลัยอย่างกระตือรือร้น แทนที่จะยึดติดกับการส่งไปต่างประเทศอย่างเดียว เจ้าหน้าที่กล่าวว่า "การส่งไปต่างประเทศไม่ใช่ทุกอย่าง และการมีปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนต่างชาติภายในมหาวิทยาลัยก็เป็นการกระทำเล็กๆ ที่รวมกันเพื่อสร้างความสามารถระดับโลกที่แท้จริง" สุดท้ายแล้ว ความสนใจอย่างต่อเนื่องและทัศนคติที่กระตือรือร้นจะกลายเป็นกลยุทธ์การอยู่รอดที่สำคัญในยุคแห่งการระหว่างประเทศนี้